Deze week stelt Ada ter Maten zich voor. Ada is practor Leerwerkplaatsen bij Albeda, en docent-onderzoeker bij de Hogeschool Rotterdam. In die rol verbindt ze onderwijs, praktijk én onderzoek op het mbo en hbo. In haar publicatie beschrijft ze hoe onderzoekers, docenten en studenten samenwerken met praktijkprofessionals aan een gedeeld probleem. In dit geval gaat het om hoe je ervoor zorgt dat mensen met een chronische aandoening de regie houden over hun eigen leven. Door samen te onderzoeken en te leren kan praktijkgericht onderzoek op vakinhoudelijke thema’s inspireren. Ada: “Van docenten verwachten we dat ze hun eigen onderwijspraktijk begrijpen en continu verbeteren; een onderzoekende houding met de daarbij behorende onderzoeksvaardigheden is nodig om studenten klaar te stomen voor de uitdagingen van nu en in de toekomst. Praktijkgericht onderzoek kan docenten én hun onderwijs dus verrijken!”
Lees het hele artikel hier.
