BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.4.7//EN
TZID:Europe/Amsterdam
X-WR-TIMEZONE:Europe/Amsterdam
BEGIN:VEVENT
UID:3@kennisnetwerkberoepsonderwijs.nl
DTSTART;TZID=Europe/Amsterdam:20250310T133000
DTEND;TZID=Europe/Amsterdam:20250310T170000
DTSTAMP:20250131T123638Z
URL:https://kennisnetwerkberoepsonderwijs.nl/events/dialoogsessie-voor-bel
 eidsmakers/
SUMMARY:Dialoogsessie Beroepsonderwijs
DESCRIPTION:Ben jij erbij?\n\nHet Kennisnetwerk Beroepsonderwijs nodigt jou
  uit voor een inspirerende dag vol kennisdeling\, verdieping en netwerken.
  Op 10 maart gaan we samen in dialoog over actuele en prangende vraagstukk
 en in het beroepsonderwijs (mbo en hbo). De sessie vindt plaats in Utrecht
 \, bij Domstad.\n\nOns netwerk\, bestaande uit gerenommeerde en betrokken 
 onderzoekers\, richt zich op thema’s zoals Kwaliteit Beroepsonderwijs\, 
 Leven Lang Ontwikkelen (LLO) en Responsief Beroepsonderwijs. Tijdens inter
 actieve en verdiepende sessies kun je inzichten opdoen\, jouw expertise de
 len\, en samen werken aan vraagstukken die ertoe doen.\nBen jij actief in 
 het beroepsonderwijs\, bijvoorbeeld als beleidsmaker\, manager of bestuurd
 er? Dan mag je deze dag niet missen! Naast inhoudelijke sessies biedt het 
 programma volop mogelijkheden om waardevolle contacten te leggen en je net
 werk te versterken.\nInhoud programma\n\nHet programma draait rond drie th
 ema's: Kwaliteit Beroepsonderwijs\, Leven Lang Ontwikkelen (LLO) en Respon
 sief Beroepsonderwijs. Hieronder lees je er meer over:\n\n 	Responsief ber
 oepsonderwijs is onverminderd urgent en wordt als één van de grootste be
 stuurlijke uitdagingen van het beroepsonderwijs benoemd. Idealiter is een 
 groot aantal (regionale) stakeholders betrokken in de curriculumontwikkeli
 ng om anticiperend en pro-actief te blijven werken aan toekomstbestendige 
 opleidingen. Hoe zorgen we dat stakeholders betrokken worden en betrokken 
 blijven? Wat werkt en waarom? Waar kunnen we leren van elkaar? In deze ses
 sie willen we met u verkennen welke (strategische) vragen en uitdagingen a
 an de orde zijn\, wat mogelijke oplossingsrichtingen zijn en wat daarover 
 mogelijk al bekend is uit (praktijkgericht) onderzoek. We gaan graag met u
  in dialoog!\n 	Leven lang ontwikkelen (LLO) van iedereen is van belang vo
 or de toekomst van ons land. Het beroepsonderwijs kan hierin een cruciale 
 rol spelen. Welke rol is de vraag in deze dialoogsessie. In deze dialoogse
 ssie verkennen we de rol van het beroepsonderwijs in LLO. We gebruiken het
  LLO-dialoogmodel om het (toekomst)perspectief op LLO en de kennisontwikke
 ling erover te verhelderen. Welke vragen zouden centraal moeten staan\, wa
 t is er nodig om ze te beantwoorden\, wat kunnen we als deelnemers tijdens
  deze sessie daarin betekenen?\n 	Kwaliteit van beroepsonderwijs doet erto
 e! Daar is iedereen het wel over eens. Vakmanschap vraagt immers kwaliteit
 . Maar wat houdt kwalitatief goed beroepsonderwijs eigenlijk in?  De vraa
 g naar onderwijskwaliteit wordt verschillend beantwoord door partners in h
 et werkveld\, in het onderwijs\, het beleid en onderwijsonderzoek. Vanuit 
 verschillende perspectieven bestaan derhalve verschillende kijkkaders en v
 raagstukken. Door samen het concept onderwijskwaliteit te ontrafelen\, kun
 nen we als stakeholders het kwaliteitsvraagstuk van onderwijs eenduidig(er
 ) omschrijven en ons handelen in de onderwijspraktijk\, het -beleid en -on
 derzoek er beter op afstemmen. In deze sessie ontrafelen we vanuit ieders 
 perspectieven samen het concept onderwijskwaliteit. We formuleren vragen d
 ie daaruit voortkomen met het oog op ons handelen in de onderwijspraktijk\
 , het -beleid en -onderzoek.\n\n\nInschrijfformulier\n[gravityform id="5" 
 title="false" description="false" theme="gravity-theme"]\n\n
LOCATION:Domstad\,  Koningsbergerstraat 9\, Utrecht\, Nederland
X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS= Koningsbergerstraat 9\, Ut
 recht\, Nederland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Domstad:geo:0,0
END:VEVENT
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Amsterdam
X-LIC-LOCATION:Europe/Amsterdam
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20241027T020000
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
END:VCALENDAR